?和林格尔新区枫叶学校（先期）鸟瞰图

枫叶家长在选择枫叶时，

到底是在选择什么？

最近，看到这样一篇文章——《一百多年来，只有一位美国总统送孩子进公立学校》。文章主要内容是说：年，美国总统吉米·卡特（JimmyCarter）在上任后做了一件举国瞩目的事情：他把自己9岁的女儿艾米，送进了华盛顿特区一所以黑人学生为主的公立学校。艾米因此成为自年以来，美国首位被现任总统送入公立学校的总统子女。至今也是唯一一个。和吉米·卡特不同，大多数美国总统都另有选择。在选校这件事情上，他们的表现可是惊人地一致，那就是把自己的子女送到私立学校读书。当被问及为何要把孩子送到私立学校读书时，这些总统及其家人的答案是：其一，把孩子送到私立学校，是为了给孩子一个更加安全和更具个性化的教育环境。其二、择校，也是选择一种社会资源，把孩子送到私立学校，也是为了给孩子的未来提供一个更有价值的社会关系资源网。由此我们想到了一个问题，即枫叶的家长在选择把孩子送到枫叶时到底是在选择什么？带着这个问题，我们设计了一个多项选择问卷调查，从收回的份问卷中，我们可以清晰地看出枫叶家长选择枫叶的真实初衷和意图。另外，在枫叶学校举行的《我和枫叶的故事》征文活动中，一篇篇来自家长的真情告白，也从不同的角度为枫叶教育的独特和不同凡响，做了最好的诠释。从以下撷取的一些片段中，窥一斑可知全豹。

问：你们是如何了解枫叶的？

梁恒瑞家长：那是一个偶然的机会，留学国外的一位朋友介绍了枫叶国际学校，他的孩子在枫叶就读，对枫叶学校的教育方式、办学理念、对孩子的培养模式等十分了解。他的一番介绍，有多年教育经验的我受到了触动，虽然也觉得位置太偏远，但能给孩子提供更加优质的教育，距离又算得了什么呢？于是，我们抱着试一试的心态，想让孩子在枫叶体验一下。因为儿子是一个重情义的孩子，所以反对意见最大的就是孩子：“我不去枫叶学校，我舍不得现在的老师、同学和院里的小伙伴儿们”。“去试听体验一下，又不是真让你转学去枫叶呀！”耐心说服后，孩子勉强答应去学校参加两天的体验课。当时我也在想，如果体验课结束后，儿子依旧不情愿的话，那我就真的当不了孩子的家了。“爸，我必须要转学，我坚决要求转学，我有一万个理由要求上枫叶。”孩子的态度在两天时间就发生了一百八十度的大转弯，这出乎了我的意料，也更让我想了解，在这两天里，孩子被什么样的校园学习生活吸引了。

问：孩子那么小，能够适应寄宿生活吗？

王烁宇妈妈：开学第一周，我经常给张老师打电话询问孩子的情况。张老师特别理解，每次都不厌其烦地告诉我，并且还耐心地安慰我，让我们放心。就这样，一直等到周五，我们终于见到了孩子。在回家的路上，孩子像一只小麻雀一样，叽叽喳喳地给我们讲着学校里发生的趣事儿。看着孩子的情绪不错，我们顿时也感觉轻松了很多。就这样，大概两周之后，烁烁完全适应了学校的生活，这一点出乎了我们的意料。

问：枫叶的师资力量怎么样呢？

孙霓裳家长：第一周回家，孩子张口闭口孔妈妈，不由得让我这个正牌妈妈心里有点酸酸的。孔老师青春洋溢有活力，在我们的眼里她还是一个孩子，就是这样一位年轻的“妈妈老师”，把自己的全部精力都投入到了孩子们的教学管理中，与孩子们一起吃住、一起分享喜怒哀乐、一起探讨研究他们的“哲学问题”……这个“妈妈”真的很棒！

问：孙霓裳同学能遇到孔老师这样的老师，的确是孩子的幸运，其他的老师如何呢？

赵胤璇妈妈：首先，我在枫叶看到了雄厚的师资力量。从平时老师与家长的沟通互动中，我感到枫叶的老师有一种正确的教育观，拥有先进的教育思想和教育理念，能够正确处理教书与育人的关系，使二者相辅相成。特别是能够结合孩子的特长与缺点，因人施教、扬长避短，从而改变传统的课堂教学模式，更好地激发学生的学习兴趣，变传统的填鸭式教学为寓教于乐的师生互动，让孩子从内心接受学习，愿意在枫叶读书。其次，我认为枫叶的老师有爱心。在教育中，爱是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育，把学生当做自己的亲人和孩子，是教育的关键，也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐、学习的快乐、成长的快乐。再者，枫叶的老师有耐心。我的孩子今年读小学五年级，由于孩子年龄小，习惯了在家养尊处优的安逸日子，在课堂上爱动按耐不住，老师能够多次深入与他交流、谈心，教育他要养成好习惯，还能及时与我沟通、交换意见。随着时间的积累，孩子慢慢地成长，逐渐适应了生活，也能够按时上课、认真听讲。

问：孩子在校的生活怎么样？

张智珺家长：我和孩子来到学生食堂，看到干净宽敞的大食堂，售饭窗口里面摆放着的荤素搭配、品种丰富的菜品，我对孩子吃不好的担心没有了。当来到学生宿舍的时候，看到整洁的宿舍，叠得平平整整的被子、摆放得整整齐齐的课桌椅、一尘不染的地面、卫生间整理的井井有条的洗漱用具，并且听到孩子们说这都是他们自己做的卫生，各自都有分工，而且室友之间还互相交流如何洗衣服，如何叠好被子，心里觉得非常欣慰，突然有种孩子长大了的感觉。要知道孩子几乎没有叠过被子，没做过几次家务，看到孩子的自理能力有所提高，心里感到由衷高兴。

问：在枫叶，孩子的个性能否得到张扬？

万一朵家长：在学校的社团课上，万一朵同学选择了英语配音和戏剧表演。喜欢文学，基于这一点出发，我每天利用坐车上学半小时的路程时间辅导她背诵优秀诗词和典范古文。从2O15年5月至年5月，三年的时间里万一朵同学已经背诵古典诗词首，还有《隆中对》《疱丁解牛》等优秀名篇古文共37篇。两者合计，共有3万5千余字。对于一个1O岁的孩子来说，能达到这样的水平，作为家长我十分欣慰。长期的耳濡目染，万一朵同学的古文功底和文学水平也日渐丰厚。万一朵同学会写简单的格律诗，优秀的名句名段也总是脱囗而出。在借鉴了康熙大帝的背书方法，先是讲明了要背诵诗文的意思后，让万一朵同学持续大声诵读遍，必须达到滚瓜烂熟方可停止。年，学校为她举办了一场个人专场诗词大艺秀。台下的同学们点篇名，万一朵同学即时背诵，获得了圆满成功，这个活动也大大地激发了她背诵优秀篇目、传承中华诗词魅力的热情。

问：枫叶学校致力于书香校园建设成就斐然，实际怎么样呢？

刘雨晨爸爸：最令我欣慰的是孩子在枫叶养成了酷爱读书的良好习惯。枫叶的书香文化深深地影响了她，也感染了我和孩子的母亲，周末在家，闲暇时一家人会情不自禁地捧起各自的读物，享受读书的快乐。今年寒假，女儿到武汉和我团聚。在武汉期间，她们母女俩最爱去的地方就是楚河汉街的书城。我发现女儿是真正在体会读书的快乐，学习的乐趣。除完成假期作业外，整个寒假女儿阅读了不少书籍，儿童文学、科普书、英文故事绘本等应有尽有。到女儿开学时我数了数，除去在书城里的阅读量，20多天里她一共读了30多本书。

问：孩子在寄宿制学校，家长能及时了解孩子的情况吗？

李诗晗妈妈：平日里，老师主动耐心的和家长定期沟通孩子的成长和问题，开办特色家长会，举办讲座；每科老师都认真地为孩子们准备周末作业，并给家长随时指导和随时回复，甚至在寒假的每天还能收到老师给孩子录的睡前故事；每个午后、每个夜晚，都有老师照顾孩子的起居；隔段时间，孩子的一个良好行为或者改进都会得到老师的鼓励和表扬，精心准备的小礼物，让孩子们收获了惊喜，收获了自信。

问：孩子在枫叶的感觉如何呢？

焦若涵家长：孩子今年是四年级的学生了，每星期回来都会告诉我一些新奇的事情，每天的社团活动，项目之多让她挑不过来，每月一次的电影日，看的她每次回来都在我面前炫耀，我还没有看过的电影她却已经看过了。孩子们跟班主任就像好朋友一样，老师对她有着无微不至的关怀，从教室里的学习到宿舍里的关爱，让她这个从上学以来第一次住校的学生没有恐慌，没有给我找一点麻烦。现在的她有了好朋友，她喜欢枫叶的一切！马靖雯家长：半年来，从女儿每次回家时愉悦的神情、阳光的状态，我想我们选对了！各种比赛、社团活动、激励机制，造就了一个能量满满、信心满满的“小马哥”！其实在初中阶段分数压力的包围下，很多孩子过得辛苦，家长活的焦虑……作为浅浅接触过心理学专业学习的新时代家长，接受过太多朋友的求助——不知道怎么和青春期的孩子相处。其实我的个人之见是——给孩子一个有“氧”的环境，让自己努力学习成为一个榜样！我庆幸我给孩子选择了枫叶就读，我庆幸我遇到了优秀专业的家庭教育导师指点……

问：孩子在原来的学校，总感觉是被忽视的，来枫叶也是这样吗？

吴尚阳妈妈：在枫叶学校里面，最重要的收获是孩子体会到了尊重。枫叶学校实施快乐、尊重、平等的教育，而且是中西结合的双语教学，这让孩子的潜能得到更好的发挥和发掘，让孩子在快乐中得到成长，在自信中收获知识。学校的寄宿制，给予孩子更多的独立空间，让孩子学会独立。在老师的耐心教导下，培养了孩子的生活好习惯、学习好习惯和自理好习惯。

问：据说枫叶小班化教学，每个孩子都能够得到锻炼，是这样吗?

屈雍博家长：枫叶不断地给孩子们创造展示自我的舞台，像国旗下的演讲、21世纪杯英语演讲比赛、跳蚤市场等一系列活动来培养孩子们的胆量、勇气和综合能力。比如在英语戏剧社团，老师会让孩子们自己写剧本、选演员、背台词，老师们在一旁